Jak przekonać młodych ludzi w wieku szkolnym do nauki geografii, informatyki czy matematyki czy też innych przedmiotów? Co robić, gdy uczniowie buntują się przeciwko swojemu zaangażowaniu w naukę?

Może do wyobraźni przemówi im wtedy takie proste porównanie - nasze życie jest jak samotna wycieczka w góry. W górach nigdy nie wiemy co może się zdarzyć, ale na wszelki wypadek zabieramy ze sobą mapę, telefon komórkowy, zapasową odzież, dodatkowe jedzenie, latarkę...

        Nigdzie nie jest powiedziane, że wszystko wykorzystamy w naszej podróży, ale nasza przezorność może niejednokrotnie uratować nam życie. Tak samo jest z gromadzeniem wiedzy, poznawaniem siebie i rozwijaniem istniejących głeboko w nas umiejętności. Może w naszej przyszłości nigdy w życiu poza tą salą szkolną nie rozwiążemy zadania geograficznego, nie wykorzystamy wzoru na skalę lub wiedzy o budowie wulkanu, ale gdy nagle pojawi się taka potrzeba, nabyte w szkole umiejętności pozwolą w ciągu paru chwil zastosować pojęcia, na których zrozumienie trzeba było kiedyś poświęcić wiele godzin pracy i ćwiczeń. Dlatego warto "popełnić" taki wysiłek...

mgr Anna Waszkiewicz